保育士、保育教諭、幼稚園教諭の各養成校の保育園実習Ⅰ,Ⅱ(0歳児~5歳児)、幼稚園実習Ⅰ,Ⅱ(3歳児~5歳児)を受け入れています。
希望する方は、是非ご連絡下さい。 自主実習(1日~3日程度)、見学のみも受け入れています。
園によって保育方針は少しずつ異なります。みそらこども園で大切にしているこども主体の保育や異年齢保育、理念に伴うこども達と先生たちの関わりの様子などを実際に体験してみませんか?
来年度に向けての保育教諭の募集も行います。 8月12日(土)日田市開催予定の「福祉と保育の就職フェア」にも参加予定です。
高校-日田高校、三隈高校、藤蔭高校、昭和学園高校、玖珠美山高校他
大学-中村学園大学、長崎大学、東京家政大学
短大-中村学園大学短期大学部、九州大谷短大、精華女子短大、別府大学短期大学部、久留米信愛女学院短大、香蘭女子短大、福岡女子短大、佐賀女子短大・・・
募集要項
●募集職種 保育教諭
●勤務予定地 社会福祉法人 みそら会 みそらこども園
住所:日田市大字小迫字中村74-2
TEL:00973-23-0011
FAX:0973-23-0290
E-mail:misorahk@mocha.ocn.ne.jp
●必要資格 保育士・幼稚園教諭
●教育・保育理念
≪ 幸福な社会人となる基礎を築く ≫
本園が願っている幸福とは、頭がいいとか、金持ちであるとか、社会的地位が高いとかいう意味でなく、社会の中にあって他人の権利と自由を尊重し、自分自身の自由を持ち、調和のとれた感謝生活のできる人、将来社会人になった時にそのような人間に成長しているように、現在はその基礎を培う。
●施設の特色
目の前に自然が広がる朝日校区に移転して7年。地域との交流も増えてきました。「子ども主体の保育」「異年齢保育」「食育」そして「木育」を通して自ら選び、集中して遊ぶ中で多くの学びを体験しています。今年度から外部講師の英会話・体操・リトミックも選択制に変更して子どもたちが自ら育つ遊びの環境(時間・空間・仲間)を選べるようにしました。職員、保護者、地域の方とも協力して進めている第1園庭の改造は思いっきり体を動かし裸足や下駄ばきでたっぷり遊べるようにタワーや高いブランコ、小川ができて進化を続けています。
●利用定員 135名
(1号:15名 2.3号120名)
●職員数 43名
採用実績(R4年度:4名 R5年度:2名)
●勤務時間 1日9時間
(休憩1時間含む、ローテーション勤務)
休憩室あり
園舎の雰囲気に合わせて日田のログハウス型の職員休憩室です。園舎とは別棟ですので、一日のうちにホッとできる時間が取れるようになっています。
●休暇等 年間105日
(日祝日、年末年始、指定休)
※有給休暇、育児休暇、介護休暇あり
●試用期間 3か月
採用時は臨時職員
翌年正規職員として採用
●初任給 短期大学卒臨時保育教諭 186,000円
(基本給179,000円+特殊業務手当7,160円)
大学卒臨時保育教諭 188,032円
(基本給180,800円+特殊業務手当7,232円)
※更新時昇給あり
(2年目短大卒正規職員 基本給182,200円+特殊業務手当7,288円=189,488円)
(2年目短大卒正規職員 基本給184,600円+特殊業務手当7,384円=191,984円)
●賞与 年2回
初年度 基本月給×1.2か月(6月及び12月に支給)
ただし、勤務月数による減額及び国の人勧により変動あり
2年度 年4.45か月(正規職員の場合)
●手当等 通勤手当、住居手当、時間外勤務手当など
●福利厚生 雇用保険、労災、健康保険、厚生年金、退職共済金、勤続表彰(1年、2年目…)
上記の園紹介は、令和元年度、2年度採用の若い先生たちが作りました。学生時代に実習に来て入職を決めた先生たちが、みそららしさを伝える紙面になっています。
せんぱい先生にインタビュー!!
★★★ 先輩保育教諭に聞いてみました ★★★
① 働こうと思った理由は?
② 実際働いてみて良いところは?
①短大の実習で色んな園に行き設定保育をさせていただきました。他の園で設定保育をしたときに色々あり正直泣いたりしたこともありました。その中でみそらで設定保育をさせていただいた時に色々な先生方が声をかけて下さり、終えた後に悪かったところのアドバイスだけでなく「ここが良かったよ」などたくさん声をかけて下さり私は嬉し泣きをしそうなくらい嬉しく思いました。その中で大人も子どもと同じように褒めることで次に繋がると感じ、ここで子どもたちと一緒に成長したいと思い決めました。
②職員の皆さんがとても優しく子どもたちもかわいくどんなにキツイことでもとても楽しいと思えるところです。日田の中で一番良いよ!と伝えたいくらいです。(笑)
みなみ先生(1年目1歳児) 藤蔭高校~純真短大卒
①正規実習に来た際に、こどもの≪したい≫≪やってみたい≫気持ちを優しく受け止め、大切にする保育をしていたことがとても良いと思ったからです。
②職員同士が子どもや保育のことを楽しく話し、温かい雰囲気があるところです。
園庭改造をした次の日に子どもたちが楽しそうに遊んでいるところを見れるところです。
瑠璃先生(1年目0歳児)日田高校~中村学園大学卒
①部屋の中にロフトがあったり、食べるところ、遊ぶところが完全に分かれていて、この辺りにはない保育環境で働いていて楽しそうだったから。
先生方の雰囲気が優しく廊下にいると先生の大きな声は聞こえず子ども達の楽しそうな声がたくさん聞こえてくるから
②野育・保育環境
野育をしていて子どもたちが楽しめる環境はどんな園庭かを職員と専門家の方と話し合い自分たちの手で作り上げるところ
萌花先生(1年目0歳児)日田三隈高校~純真短大卒
「女性も男性も、より働きやすい職場へ」
主任兼主幹保育教諭 嶋先生(16年目) 佐賀女子短大卒
💛持ち帰りの仕事を減らすために保育室から出て、毎月事務書類を書く日を作っています
💛月2~3日平日休み(指定休)がありできるだけ希望の日に休みが取れるようにしています
💛有休もとりやすいです。
採用までの流れ
※上記は新卒採用の流れになります。中途採用、園内見学のお申し込みは、随時受け付けておりますので、ご連絡ください。
実習受け入れ情報
●対象 保育教諭を目指す、大学生・短期大学生・専門学生
(学年問わず)
●日程 有意義な実習になるよう実習クラスは希望を考慮したうえで決定します。
※事前にオリエンテーションを行います。
お気軽にお問い合わせください。元気いっぱいの子どもたちと待っています!